La “segunda ola” de la tecnología en las escuelas de América Latina

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Después de la entrega de computadoras y conectividad, en la región conviven iniciativas innovadoras con carencias en formación y recursos. Las aulas en América latina ya no son lo que eran. La revolución tecnológica que comenzó a vivirse en la última década en las escuelas parece cobrar un impulso definitivo, pero revelando también, como dos caras de una moneda, las falencias y carencias que aún padece la región en materia educativa.

Fuente: La Nación (Argentina) / Ver noticia

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