De la domesticación a una evaluación libertaria: Reflexiones en torno a la evaluación educativa

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Sin títuloMarcelo Rioseco Pais, es integrante del equipo de la Mesa TIC en FID y lanzó este libro en abril de este año. 

El libro De la domesticación a una evaluación libertaria surge como resultado de un trabajo de varios años de docencia y de investigación, tanto dentro como afuera de la sala de clases, en el ámbito de la innovación educativa. Este trabajo, en lo concreto, se ha desarrollado en diversos cursos para estudiantes de pedagogía, en la Universidad Católica del Maule, y se ha basado por una parte, en el uso de tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y, por otra, en un cambio en la forma de evaluar las actividades de aprendizaje.

En este contexto, se parte de la premisa que la evaluación constituye un pilar fundamental en el proceso educativo, que determina la metodología de enseñanza, la forma en que aprenden los estudiantes (y también el docente), las relaciones interpersonales en el aula y el interés y el sentido que tiene este proceso, en sí mismo.

El presente libro es un ensayo, un experimento reflexivo, que pretende desarrollar y entregar algunas herramientas conceptuales y prácticas para abordar la evaluación educativa desde otro prisma: uno que entiende al ser humano como un ser social, que se dene por su intencionalidad transformadora y que necesita adaptarse crecientemente en un mundo compartido con otros seres humanos.

LIBRO COMPLETO AQUÍ >>>

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